梁希晨

　　甘肅省委、省政府在全省開展“抓學習促提升、抓執(zhí)行促落實、抓效能促發(fā)展”行動，是使命所系、群眾所盼、發(fā)展所需，必將有力促進全省廣大黨員干部轉變思想觀念、提升能力素質、改進工作作風、提高效率效能，以比學趕超、奮勇爭先的姿態(tài)推動全省經濟社會高質量發(fā)展。

　　突出思想先行，抓深理論武裝。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。要發(fā)揮我們黨重視學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，把抓學習促提升作為開展“三抓三促”行動的首要任務，深化理論武裝，把牢行動方向。要深入學習黨的二十大精神，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話重要指示批示精神，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。要聚焦“思想要提升、我該懂什么，甘肅要發(fā)展、我該謀什么，問題要解決、我該干什么，能力要增強、我該會什么”，著眼經濟發(fā)展、市場競爭、崗位職責需要，善于向書本學、向群眾學、向先進學、向實踐學，努力消除“知識恐慌”，加快填補“本領赤字”，下功夫彌補能力素質短板弱項，不斷增強推動高質量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領。

　　突出問題導向，抓緊補齊短板。問題是時代的聲音，是工作的牽引，是努力的方向。開展“三抓三促”行動要堅持問題導向，以發(fā)現問題為出發(fā)點，以解決問題為落腳點。針對理論武裝不深、知識儲備不足、學用結合不緊等問題，要通過專題學習、專題研討、專題調研、專題練兵，促進思想觀念更新、思維層次提升、發(fā)展意識增強、管理治理能力進步，全面提升“八項本領”“七種能力”。針對不執(zhí)行、亂執(zhí)行，執(zhí)行不到位，選擇性執(zhí)行等抓執(zhí)行促落實方面問題，要通過建立臺賬、牽頭掛帥、攻堅突破、檢視整改、督辦督導等促落實。針對效率不高、效益不好、效果不佳等問題，要在工作效能提升、重點任務落實、發(fā)展指標晉位上下功夫，推動營商環(huán)境“大優(yōu)化”，招商引資“大突破”，項目落地“大提速”，機關作風“大轉變”。

　　突出系統(tǒng)觀念，抓實重點任務。系統(tǒng)觀念是馬克思主義政黨基礎性的思想和工作方法。開展“三抓三促”行動要突出系統(tǒng)觀念，堅持“兩點論”“重點論”，運用普遍聯(lián)系的、全面系統(tǒng)的、發(fā)展變化的觀點觀察事物、把握規(guī)律、推進工作。要對“國之大者”“省之要者”“民之盼者”“責之重者”了然于胸，緊盯省委、省政府中心工作，樹牢整體意識，堅持抓主抓重，找準“三抓三促”行動服務推動全省中心工作的融合點和著力點，向中心聚焦、為發(fā)展賦能。要把“三抓三促”行動同即將在全黨開展的以縣處級以上領導干部為重點的主題教育結合起來，同推動高質量發(fā)展和中國式現代化甘肅實踐結合起來，同鞏固脫貧成果、促進共同富裕結合起來，同保護生態(tài)環(huán)境、建設美麗甘肅結合起來，同加強社會治理、防范化解風險結合起來，同優(yōu)化營商環(huán)境、擴大招商引資結合起來，堅決做到兩手抓、兩不誤、兩促進，堅決防止“空對空”“兩張皮”，以重點工作的突破帶動全省整體工作提升，切實放大“三抓三促”行動整體效應。

　　突出效能優(yōu)先，抓好執(zhí)行落實。一分部署、九分落實。抓落實是一切工作的生命線。要增強執(zhí)行落實意識，提高執(zhí)行落實能力，緊扣貫徹黨中央重大決策部署和省委、省政府工作要求，聚焦任務管理、牽頭組織、攻堅突破、檢視整改、督辦督導等重點環(huán)節(jié)，逐項細化落實措施，明確責任分工和時限要求，做到項目式推進、全周期管理；充分發(fā)揮領導干部“施工隊長”作用，靠前指揮、壓實責任，形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。要建立執(zhí)行落實機制，健全完善“月督促、季調度、年評估”工作機制，對執(zhí)行進度、執(zhí)行過程、執(zhí)行質效嚴格管理，及時把控調度，確保決策落實、任務抓實、成效務實；對重點任務和重大專項工作，組織責任單位成立工作專班，建立聯(lián)席會議制度，定期分析形勢任務，研究解決問題，推動工作落實。通過大抓落實，確保黨中央重大決策部署和省委工作要求見行見效、落地生根，確保全省上下以奮發(fā)有為精神狀態(tài)推進甘肅現代化建設各項事業(yè)。

　　作者為甘肅省委直屬機關工委研究室副主任